ANECDOTAS DE PADRES

EL CASO DE ASTRID: Una conocida investigadora sueca se preparó a fondo para enseñar a leer a Astrid, una niña de dos años y cuatro meses , mediante el sistema de tarjetas con palabras. Un año y medio después de iniciar el aprendizaje, la niña había descubierto el código de la lectura sin necesidad de que un adulto se lo mostrara. A partir de esa fecha, la niña logró descifrar palabras nuevas, palabras que nunca había visto. La niña separaba las palabras que aprendía en entidades más pequeñas, y finalmente llegaba ala correspondencia entre sonidos y letras. A partir de aquí era capaz de leer una palabra nueva por análisis y síntesis. Astrid no solo leía de corrido antes de cumplir cuatro años, sino que además nunca necesitó aprender ortografía. A los siete años deletreaba a la perfección con toda naturalidad, sin necesidad de dedicar tiempo ni esfuerzo.